Periodismo en Oaxaca

Mañana estará presente en 1o A la Lic. Carolina Espina, directora del periódico El Libertador de Oaxaca, quien hablará sobre la mujer en el periodismo de su entidad.

Estén atentos en la forma en que esta charla se vincula con nuestra materia.

Taxonomía de Bloom

Por favor, lean el texto del siguiente enlace para discutir en clase.

http://www.eduteka.org/TaxonomiaBloomCuadro.php3

Reflexiones sobre el periodismo

Les dejo este link para que lean el texto y, posteriormente, lo discutamos en clase.

http://www.elpuercoespin.com.ar/2013/06/27/que-ha-sido-del-periodismo-por-tomas-eloy-martinez/

Texto obligatorio

El libro Comunicación e información, perspectivas teóricas, de J. Antonio Paoli, es obligatorio durante el curso.

Semiotics for Beginners

Este es el vínculo para Semiotics for Beginners, una de las obras que se seguirán en el curso.

http://www.aber.ac.uk/media/Documents/S4B/semiotic.html

Programa y forma de evaluación

Escuela de Periodismo Carlos Septién García

NOMBRE DE LA ASIGNATURA  O UNIDAD DE APRENDIZAJE (1) INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN
CICLO(2) PRIMER SEMESTRE	CLAVE DE LA ASIGNATURA (3) LP0104
OBJETIVO (S) GENERAL  (ES) DE  LA ASIGNATURA (4):      Comprender la necesidad de una estructura teórica como herramienta para explicar la realidad mediante el conocimiento y utilización de las principales formas de abordar el fenómeno de la comunicación enfocado en periodismo y demás fenómenos informativos.

TEMAS Y SUBTEMAS (5)

1                    Qué es una teoría 1.1 Elementos básicos 1.1.1Realidad 1.1.2 Visión de la realidad 1.1.3 Kuhn y el paradigma 1.1.4 Axiomas, supuestos, postulados 1.1.5 Hipótesis 1.2      Ciencias de la información  y teorías en las que se apoyan 2            Comunicación e información 2.1 La comunicación como proceso 2.2 La comunicación como sistema 2.3 Otras formas de abordar el problema 2.4 Elementos de la comunicación 2.5 Qué es la información 3            Tres puntos de vista 3.1      Estructuralismo 3.2      Funcionalismo 3.3      Marxismo 3.4      Siglos XX y XXI 4            Los medios 4.1    McLuhan 4.2    Eco 4.3    Chomsky 4.4    De Kerckhove 4.5    Funciones y lenguaje 5            La perspectiva semiótica en ciencias de la información 5.1      Semiótica 5.2      Cultura 5.3      Sociedad 5.4   Qué se dice, qué se entiende

TEMAS Y SUBTEMAS (5)

6            La ciencia de la comunicación en Latinoamérica y México 6.1      Primeras escuelas de comunicación en México 6.1.2 Escuela de Periodismo Carlos Septién García  (Jesús Pavlo Tenorio) 6.1.3 Universidad Iberoamericana 6.1.4 UNAM 7

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE (6)

Bajo la conducción del docente ·        Elaboración de mapas conceptuales ·        Lectura de códigos (segmentos) ·        Clasificación de delitos y multas ·        Participación de mesas de debate De manera independiente ·        Lecturas completas ·        Elaboración de trabajos de investigación y de opinión

CRITERIOS Y PROCEDIMENTOS DE EVALUACIÓN (7)

Exámenes parciales    (2)                                            60% Examen final                                                              30% Trabajos (2)                                                                                  10%

BIBLIOGRAFÍA

NUM	TIPO	TÍTULO	AUTOR	EDITORIAL	AÑO
1 2 3	Libro Libro Libro	Comunicación e información La estructura de las revoluciones científicas La piel de la cultura Semiotics for Beeginners	J. Antonio Paoli Thomas S, Kuhn Derrick de Kerkhove Daniel Chandler	Trillas/UAM FCE	2009